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另外,语文的教学要注重渲染文章的意境,魅力。使学生去体会作者的思想,品味语言独特的美。千万不可脱离文章整体,只是枯燥的讲解主、谓、宾、定、状、补。教师与学生、学生与学生、学生与家长之间的互动朗读,尤其是富有戏剧性的朗读,更能促进学生对阅读的兴趣。定期举办各类主题竞赛,如故事大王赛、诗王竞赛、手...
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1 浅谈初中物理作业设计〔摘要〕作业是课堂教学的延伸,教师可通过设计灵活多样的作业型式来激励、唤醒、鼓舞学生自主探究,培养学生乐于探索、勤于动手、独立思考、积极合作的良好习惯。〔关键词〕激励唤醒鼓舞自主探究课改的目的在于引导学生主动学习,减轻学生精神负担,激发其创新兴趣和创新精神。作为教师要善于设计恰当的教...
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语文手抄报 1 漫游语文世界手抄报资料: 学好语文,要注重培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。我希望当你读完这篇文章后,能为你的语文之路,垫石铺地,为你的语文大厦添砖加瓦,为你的学习铺上一条通天大道。 2 学生语文手抄报资料: 语文,是一门博大精深的学科,要想学...
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另外,语文的教学要注重渲染文章的意境,魅力。使学生去体会作者的思想,品味语言独特的美。千万不可脱离文章整体,只是枯燥的讲解主、谓、宾、定、状、补。教师与学生、学生与学生、学生与家长之间的互动朗读,尤其是富有戏剧性的朗读,更能促进学生对阅读的兴趣。定期举办各类主题竞赛,如故事大王赛、诗王竞赛、手...
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1 浅谈初中物理作业设计〔摘要〕作业是课堂教学的延伸,教师可通过设计灵活多样的作业型式来激励、唤醒、鼓舞学生自主探究,培养学生乐于探索、勤于动手、独立思考、积极合作的良好习惯。〔关键词〕激励唤醒鼓舞自主探究课改的目的在于引导学生主动学习,减轻学生精神负担,激发其创新兴趣和创新精神。作为教师要善于设计恰当的教...
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1 浅谈初中物理作业设计〔摘要〕作业是课堂教学的延伸,教师可通过设计灵活多样的作业型式来激励、唤醒、鼓舞学生自主探究,培养学生乐于探索、勤于动手、独立思考、积极合作的良好习惯。〔关键词〕激励唤醒鼓舞自主探究课改的目的在于引导学生主动学习,减轻学生精神负担,激发其创新兴趣和创新精神。作为教师要善于设计恰当的教...