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其实我就是让学生具有一个大脑成像能力，每天用白日梦幻想220个影像情景，在用两次回忆来修饰影像中的细节，单词就背下来了，过程其实就是这么简单。当然，在具体联想手法上就有甚多的技巧了。这里我需要强调的是，我训练的是大脑的图像运转速度，利用的是脑图回放记忆，和市场上的看动画记单词有很大的差别的。简单地...
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方法/步骤 1 0-3岁宝宝 一般情况下，对于0到3岁的幼儿，选择绘本时要注意材质，要适宜幼儿翻阅。应尽量选择色彩鲜明、背景单纯、图像简单的绘本，句子要短小且韵律感强，或选择无字书。如故事绘本《水果翻翻书》、《妙趣科学立体翻翻书》系列书、《小兔塔拉的车》、《好饿的小蛇》。 2 3-4岁宝宝 ...
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其实我就是让学生具有一个大脑成像能力，每天用白日梦幻想220个影像情景，在用两次回忆来修饰影像中的细节，单词就背下来了，过程其实就是这么简单。当然，在具体联想手法上就有甚多的技巧了。这里我需要强调的是，我训练的是大脑的图像运转速度，利用的是脑图回放记忆，和市场上的看动画记单词有很大的差别的。简单地...
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方法/步骤 1 0-3岁宝宝 一般情况下，对于0到3岁的幼儿，选择绘本时要注意材质，要适宜幼儿翻阅。应尽量选择色彩鲜明、背景单纯、图像简单的绘本，句子要短小且韵律感强，或选择无字书。如故事绘本《水果翻翻书》、《妙趣科学立体翻翻书》系列书、《小兔塔拉的车》、《好饿的小蛇》。 2 3-4岁宝宝 ...
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其实我就是让学生具有一个大脑成像能力，每天用白日梦幻想220个影像情景，在用两次回忆来修饰影像中的细节，单词就背下来了，过程其实就是这么简单。当然，在具体联想手法上就有甚多的技巧了。这里我需要强调的是，我训练的是大脑的图像运转速度，利用的是脑图回放记忆，和市场上的看动画记单词有很大的差别的。简单地...
