关于数学加减法的教学教法，过程如下：
工具/原料
4个鸡蛋
一张白纸，一支笔
数字4分解
1、 步骤1.先将四个鸡蛋，放置在孩子面前，先告诉他，今天准备吃鸡蛋，但是要留下几个下一顿吃，先提出问题，想要留下几个；
2、步骤2.得到小朋友答案后，将白纸给孩子，然后让孩子先记录（不论对错）；
3、步骤3.让孩子将准备吃的鸡蛋先放到一边，然后数一下剩下的鸡蛋，孩子就会知道一稍僚敉视个等式,接下来，让孩子修改一下纸张的记录，便于加深印象；
4、步骤4.接下来，将白纸先收起来，继续刚才的行为，但是这次并不是示范，而是真吃，告诉孩子，我们这顿先吃一个鸡蛋，吃完之后问孩子，还剩下几个鸡蛋，因为孩子有自身体会，这样这个等式也能记住：
5、步骤5.将原先有一个等式的白纸拿出，将白纸翻到背面，然后和孩子说，我们把这两稍僚敉视个等式列出来吧，记住，列等式的过程一定是孩子独立思考的；
6、 步骤6.在检查纠正完孩子白纸上面的等式之后，引申题目，如果是第三种情况呢，该怎么列等式呢
7、 总结，教学关键点在于培养独立思考能力，而不是只教授数字的组合
