1、一、快速扫描阅读材料，猜测听力内容托福综合写作不仅是对考生的写作能力的考场，更是对考生综合能力的考察。写作过程中的阅读与听力内容是学生必须要扎实掌握的部分：相比而言，阅读的完成难度并不算大，考试时有两次机会接触到阅读。相反，听力内容只出现一次，不易于理解。因此想要在规定时间内大致上看懂综合写作里面的阅读内容是不难的。只要在平时备考过程中事先熟知托福写作的这套出题规律，在考场上必然可以争分夺秒，将剩余的1-2分钟阅读时间留作更好的用途。
2、二、细分阅读布局，找到段落关键词，定位听力分段有一定听力技巧的同学都知道，听的过程中学会定位是至关重要的。在综合写作中这一技能也是十分必须的。不论是停顿时间还是表示顺序的连接词，或是代表语义转换的语气词等都是一个不错的判断分段的标志。找到那些必然会出现的关键词却不同，我们事先知道阅读对应段落的内容并且可以事先预测到，所以最牢靠的定位方法是利用每段中心句中的关键词来判断。 在阅读浏览的过程中，考生不难发现每个段落都有一个关键词。
3、三、精听主体首句，静候关系连词，判断说话人立场一般难度不高的综合写作听力内容会在对应段落如约出现与阅读对应的中心理由，而这个中心理由也就是写作的得分点。可是现在不少难度高的听力内容并不会直接在每段的首句就亮明教授的反驳理由，而是说了一个相关的内容，混淆视听，增加难度。如果果真如此的话，考生也不需担心，因为我们可以通过其他的方法来等待到我们需要的反驳理由。而此时连接词的重要性就不可小觑了。当然具体题目中可能出现的连词还有许多种可能，考生也可以尝试自己去挖掘分析，利用平时的时间和努力来弥补考场上有限的考试时间，从而更快速地提高分数。
4、四、提高记忆容量，强化语法知识，增加词汇量想办法提高自己的记忆容量，因为记忆容量大的人理解文本更为容易，因此记忆文本也就会更加容易，联系上下揍茏壅混文就会更为轻松，所以记忆容量过小的人基本上连看完一篇文章都非常吃力。不过，只要稍加训练，记忆容量就会扩充至足够用的地步。迅速将自己的英文记忆容量提高到“够用”的地步，最好的方法就是通过“跟读”、“朗读”训练平日积累。因为朗读可以非常有效而又迅速地提高文字理解能力。这很关键，记不住的最重要原因并非“记忆力差”——无论记忆力多好，都很难记住无法理解、无法关联的信息——听得懂才容易记得住。当然这也需要你有强大的词汇量做基础，也需要你能够掌握一定的语法知识。
