1、深圳易知教育了解到，一开始被诟病的系统问题，各个在线教育公司纷纷加大马力进行改版升级。然而平台基础设施问题解决之后，师资力量的短缺问题又凸显出来，成了一大问题。首先是因为大多数老师并没有线上教学经验，而且线上教学和课堂教学完全是两个不同的概念，这对老师来说也是不小的挑战。再者，老师们现在几乎都是007状态，备课时候需要绞尽脑汁，上课的时候需要不断地想办法调动学生积极性，非常考验控场能力。用老师的话来说，现在没有一天是轻松地，脑神经时刻绷紧。尽管如此，老师们的表现还是有些许不尽人意，优秀的师资仍旧是众望所求。
2、易知教育发现，这次免费直播课看似给各在线教育机构带来了可观的用户数量。不少平台纷纷推出免费课程，只为吸引更多的流量进入。但不同于纯互联网产品，家长和学生选择一个教育产品的时候，往往更多是看重教学质量和口碑。对于在线教育而言，到最后真正比拼的还是内容和口碑。不管现在所谓的在线教育有多热，必须得把握好内容。因此，免费课对于多数在线教育机构而言，更多只是一个公益行为，实际学生到课率并不高。
3、有专家调研称，其实现在低价课比免费课受欢迎程度更高。在这样的情势下，用品质优异的低价课来留存客户，比免费试听课吸引客户来得更为实在。毕竟，低价课在能收回一部分成本的基础上，让用户也会认真的考量平台的去留问题。而平台只需要做的是，保证品质，留住用户的心和口碑。易知教育还发现，不少线下机构的转型速度比想象中快很多。仔细观察会发现，线下机构的老师在上课时，老师和学生在平台的黑板上同步进行书写沟通，学习更加高效。可以看得出的是，这次疫情推动了线下教育机构尝试在线教学的动力，加速了线上和线下教学的融合。所以，无论是线上还是线下，想要流量变现，必将是先练好内功，运用自己最大的优势，在大流量到来时抓取到更多的用户，在未来行业的发展中站稳脚跟。
