1、小学二年级 如果你指的是小学二年级的话，那其实就没什么复习的，主要是让孩子牢牢地打好基础。不酋篚靶高需要做大量的练习，只要能够掌握课堂所学的知识就行了。 推荐先把语文书上的古诗好好背背，一定要背会，并且会默写。对于小孩子来说，赏析古诗要求并不是很高，不用强求。否则可能会使孩子厌烦古诗词，反而得不偿失。 家长可以试着给孩子讲一讲诗的意思，这个年级的诗应该很容易理解。最好是编成故事来说，能够激发兴趣。 注意：古诗这一块儿是很重要的，从小学一直到高考，到大学都会用到，要注意培养。 另外一个很重要的就是让孩子记住拼音，会写拼音，会读拼音并且尽可能多的教会孩子识字、组词，认识的字词越多，在写作文的时候约越有优势。 提到作文，就要说说修辞手法。可以让孩子学习一些简单的修辞手法，比喻，拟人，排比，增强作文的感染力。同时让孩子从小慢慢培养写作文的经验与手感，对以后很有帮助。
2、初中二年级 这个时候的语文就需要开始做练习题。不过个人认为，语文的练习题做着没什么大的用锟侯希哇处，拉不开分，只需要做一些典型的题目就行了。 这个时候古诗词和作文仍然是重要的得分项目。作文40分，古诗词最少15分，一张卷子也才100分（中考120）。 这个年级应该已经学了一些古文了，并且考试也会考古文。建议多在这方面做练习，多看些古代的书（看不懂也没关系，主要是培养意识，增加见识）。因为到高考的时候也会考古文（19分）。 一定要多做翻译题，古文的翻译。 还有就是古诗词的赏析题，多背一些答题的套用句子和一些类型的古诗，遇到题的时候直接套上去就行。 比如说：送别诗——这首诗表达了什么样的思想感情，多数就是·········的依依惜别之情。 田园诗——这首诗表达了什么样的思想感情，多数就是·········厌倦官场，渴望归隐的思想感情。或者········对宁静生活的向往之情。 然后就是一些语言类题目，比如语病题，比如下列哪个选项中字有错误，这个一定是要练习的，多练才能熟练。 在这之后就是与考试没有什么关系的，看名著，看各种书籍，多看，对上高中之后非常有用，而且对人生也很有指导作用。
3、高中二年级 高中我的建议是做一些语病题和古文题，然后背一些小说，散文的赏析讨论，就行了。其他的就跟着老师的思路走，老师让干什么就干什么。 高中的课业负担非常大，时间是远远不够用的，语文很难拉开分数，所以不要在语文上放太多的时间。
