1、首先孩子要做家务，一年级孩子至少可以扫地，在学习老师会教孩子做，回家后家长应该让孩子做，也是孩子实践的机会。不要觉得孩子小就不让孩子做。这是不好的。
2、做家务的目的，让孩子做家务是培养孩子的动手能力，也是拉进与孩子的距离，让孩子明白 ，做家务是每个家人的事，孩子在能力范围之内替家人分担。也是孩子应该做的。
3、做家务对孩子的影响力也很大，孩子也会觉得父母为养育孩子读书而辛苦工作，自己应该好好学习，将来回报父母，家务做的越多孩子的读书劲头也就会越大。
4、做家务的范围，应该是孩子能做的，应该随孩子年龄增长而适当调整。比如一年级会扫地，二年级会洗碗，三年级会使用电饭锅烧饭，四年级会煮鸡蛋，五年级会炒简单的菜，六年级会烧一家人的饭和菜。
5、我们敖疼熘涝教育孩子做家务的目的是培养孩子，让孩子有独立做事的能力，让孩子有为家人分担家务的责任心。很多成绩优秀的孩子或多或少都是会做家务的，那些会做家务的孩子一般成绩都还是比较好的。
6、我们在教育孩子方面，首先是从这里开始教。等孩子大了就会明白，自己学到了基本的生存技能。孩子的任务是学习，孩子不做家务。持这个观点是不对的。你的溺爱会害了孩子。
7、那些说孩子的任务是学习，不让孩子做家务的做法是错误的。不但让孩子觉得学习枯燥，反而让孩子觉得学习单调无味。到后来你这样培养的孩子既没有好成绩又什么事都不会。那时候你才反应过来。可是已经晚了!
