1、诱导法学文科真的很美，当你发现她的时候，小编其实也是很喜欢文科的。我们可以多给他看一些写的美的文章和文学作品，让他从内心喜欢上这个科目，多给他讲讲文学方面的故事或者可以让他看看比较好的小说，用这种方法去刺激他内心，诱导他发现文学之美。
2、奖励法这是一种比较传统的方法，通过奖励来激发他那颗努力奋斗的心，你可能会怀疑孩子大了这种方法好有没有效果，其实有没有效果完全取决于你用哪个奖励方式。
3、精神放松法其实好多高中生都是因为学习压力太大才放弃学习，讨厌学习，特别是文科要记忆的东西实在太多你，你可以在周末带他出去玩玩，去他想去的地方。方式一下他的内心，这也是劳逸结合最好的方法之一，应该还是比较管用的。
4、注意力转移法高中生因为学习任务重，几乎天天脑袋里都是关于学习的种种东西，导致大脑长鲋逐噗瘀期处于一种疲惫的状态。这时候就可以让他在周末或者休息的时候干点自己感兴趣的事情，比如画画，学学音乐，这也是一种肠柢肯垴劳逸结合嘛。使他的大脑得到放松，边玩边学，学也学了，兴趣爱好也得到了发展。
5、思想感动法这个方法其实小编是不推崇家长用的，因为这样会是孩子长时间处于一种思想紧张的状态。具体就是通过说供他上学多累多苦来激发他的内心，使他内心感到多家长的愧疚和理解，但是这种方法不能长期使用，因为时间长了不但孩子会产生“抗体”，而且处于叛逆期的孩子会反感家长。所以小编认为这种方法还是少用。
6、最后总结一下家长们可以前几种方法连用，效果比较显著，但是也不能用的太过，不然孩子会产生一种惰性，就好比偷鸡不成反施把米。
