1、第一应该具有胆大心细的品质，胆大是指，一个数学学习者，不局限于传统的解题思路，而是多渠道、多思路、或者从侧面进行解题，弋讥孜求使得一道题进行多解，心细是指，做题的时候不粗心马虎，不遗漏，不因粗心而发生错误，完整无缺的进行数学表达。
2、第二应该具有计算器的品质，计算器有什么品质，那就是计算速度快，算的又特别准确，任务量又特别多，最主要的三个特点，这样的品质怎么样可以得到了，可以从每天的练习获得，这是一个积累的过程，做题的时候要勤算，多算。
3、第三应该具有发散的思维，发散就是从一个点出发，向四面八方无限制的扩散，就像一个癌细胞一样，进行无限制的增长扩散，又跟癌细胞具有本质的区别，就是发散可以从一个事物转变到其他事物之上，学习它也应该具有这样的品质。
4、第四应该具有疯子一样的品质，就是当接住到一个比较困难的数学题时，一时半会还没有做题的头目，也就是做题的思路，这个时候不是把它放弃掉，而是像疯子一样的把它消化掉，疯子是什么事情都能干的出来的。
5、第五应该具有挑战者的勇气，遇到每一件事首先应该具备一颗挑战心理，如果连一个挑战心理都没有，痘痉颔湄那何谈做成事情了，心理很重要，也就是克敌制胜的刮茕栓双法宝，无论题目的类型是怎么样的，不要畏惧，要勇敢的去挑战，这样我们才有可能把它做好。
6、第六具应该有一个愉快，活跃，轻松，向上的品质。学习要在一个比较舒服的环境，这样可以学的更加有趣，更要轻松，更加有效果，活跃的品质可以帮助我们进行多方向的思考，不限制在一些传统的解题思路，思考的空间更加广阔。
