1、家长要抓住孩子的心理特点，让乘法口诀的记忆更轻松。孩子一般都具有活泼好动、爱表现、好奇心强、思维的直观性、具体性、形象性等共同的特点。
2、针对孩子思维的直观性、具体性、形象性等心理特点，采用形象直观法。例如在学习《5的乘法口诀》时，要充分发挥“手指”的作用。
3、针对孩子多动，好奇心强等心理特点，采用多通道记忆法。有视觉、听觉、动觉、触觉等多种感知觉参与的记忆，就叫做“多通道”记忆。在记忆乘法口诀时，要采用看、动、听、读、说、写等多种方式相结合的方法。(关于多通道记忆法，可以看看我的相关经验)
4、针对孩子爱表现、爱模仿，有竞争意识的心理特点，采用竞争和游戏的方法。
5、孩子上小学后的竞争意识和上进心已经有所发展，能树立近期的奋斗目标，都想争取成为好学生好孩子，家长要鼓励孩子树立目标，让学习成为孩子自己的事，而不是家长逼的。
6、家校共育，家长和老师结成联盟，了解孩子在校学习情况。
