1、训练空间识别能力经常变化孩子的环境，送孩子上幼儿园时不妨有意改变路线。 玩玩捉迷藏游戏;只给孩子看小动物身体的某一部分，让他想象整个小动物是什么样子瓴烊椹舟将一幅画的一部分遮起来，让他猜其他部分是什么样等放一堆糖果在桌上，训练他用目测法判断糖果的数量另外，下棋也会对孩子的右脑产生很好的刺激。
2、带孩子逛商场带孩子一同去商场是开发孩子右脑的另一种有效途径，能够培养孩子综合各种知识及判断的能力。可以教孩子独自挑选自己感兴趣的东西，也可以教孩子如何根据价格来挑选面包或水果等。
3、手指训练用左手剪东西、抓载睛碥伉玩具、玩石子，玩豆豆等，可以锻炼孩子手的神经反射，促进大脑的发育。闭上眼扣扣，练习写字绘画，可以增强手指的柔韧性;摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操殪讧唁跬等活动，可以锻炼手指的灵活性。玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养;经常让孩子交替使用左、右手，可以更好地开发大脑两半球的智力。
4、瞬时记忆训练让孩子看一张画有数种动物的图片（或东西，实物也可以），限定在一定时间内看完，开始时间可长些，逐渐减少看的时间，将图片拿走后，让孩子说出图片上有哪些动物。如果他记住的不多，可能将动物分类记，如兽类有几种，鸟类有几种，鱼类各有几种，这样就能记得快些。
5、连锁记忆连锁记忆法就是运用了这个记忆规律。它告诉人们，当需要记忆大量独立的信息时，可以人为地创造一种联系，使许多独立的信息成为一个组块，从而提高记忆效果。
