1、扩充学生的感性认识:也就是对于客观事物的认识,多用直观教学。使用模具、实物等让学生看到真实的学习内容。
2、运用正例和反例:运用正例是要学生掌握学习的内容,而反例可以更好地让学生理解所学的内容。
3、运用变式和比较:变式是指特例,可以更直接理解抽象的内容。比较可以扩大学生的认知。
4、知识系统化:对于学生的教育内容要系统化,先简后难,由浅入深。将零散的知识整合。
5、启发式教学:对于学生学习多启发,让学生自己寻找答案,这样更能加深学生对于知识的理解。
时间:2024-10-14 11:21:58
1、扩充学生的感性认识:也就是对于客观事物的认识,多用直观教学。使用模具、实物等让学生看到真实的学习内容。
2、运用正例和反例:运用正例是要学生掌握学习的内容,而反例可以更好地让学生理解所学的内容。
3、运用变式和比较:变式是指特例,可以更直接理解抽象的内容。比较可以扩大学生的认知。
4、知识系统化:对于学生的教育内容要系统化,先简后难,由浅入深。将零散的知识整合。
5、启发式教学:对于学生学习多启发,让学生自己寻找答案,这样更能加深学生对于知识的理解。