1、对促进孩子智力发展的是有限的孩子不仅能通过感官来认识恽但炎杰和理解事物，还能在与事物接触的动作行为中发展自己的思维。在现实生活中，不断搭与拆真实积木的游戏，会使孩子的空间感和想象力得到很大提高。洹彭岣啬而搭建虚拟积木的电子游戏对这些能力的促进作用却小很小，还会降低孩子的主动思考能力和创造力等能力。
2、会导致孩子注意力难以集中在一项调查中显示，每天玩两个小时以上电子产品的孩子，会有67%的孩子会出现注意力难以集中的问题。有心理学家指出，这可能是因为电子游戏和电视节目对孩子的感官刺激比较大，使得他们无法长时间将注意力集中在现实世界。
3、会阻碍孩子社交能力的发展电子产品会减少了孩子与他人接触的机会，也不利于家长们所重视的情商教育，尤其是传统的同伴之间的游戏，是孩子提高社交能力的最主要途径，在通过观察他人脸部的变化，在与他人信息反馈的过程中，不断洞察和理解他人的情绪，从而形成良好沟通，是促成友好关系的好办法。
4、不利于孩子主动探索生活当孩子对电子产品产生依赖后，无事可做时便会去寻求电子产品的陪伴，而不会自己积极自由地思考，主动进行探索或创造其他活动。会使孩子醑穿哩侬对生活产生惰性，不喜欢主动思考，而这种惰性会导致孩子在其他活动上难以激发浓厚的兴趣，而且会产生被动学习的问题，从而使孩子庸庸碌碌，很难达到优异。
5、不利于孩子的运动发展呆坐在沙发里一动不动地看电视、玩电子游戏，同时再吃些零食，孩子很容易产生“横向发展”，成为肥胖儿童。而且沉迷电子产品的孩子也会疏于运动，时间久了，会影响到孩子的运动能力的发展和身体健康的发育。
6、会阻碍孩子的视力健康由于孩子的眼睛屈光等调节系统尚未发育完善，对于强光的直接刺激很难调节和适应，对时明时暗、不断变化的屏幕画面会使孩子的眼睛产生疲劳，甚至会导致孩子眼睛近视。而且有时为了能看得更清晰，有些宝宝会不由自主出现歪头姿势，很容易引起眼睛斜视。
