1、直观性教学原则是指在教学中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面，深刻地掌握知识
2、贯彻直观性原则的要求有正确选择直观教具和教学手段，直观教学是一种手段而不是目的，直观教具的演示要与语言讲解结合，重视运用言语直观
3、启发性原则是指在教学中，教师要主动承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题，解决问题的能力
4、贯彻此原则的要求是调动学生学习的主动性，启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力，鼓励学生动手，培养独立解决问题的能力，发扬教学民主
5、巩固性原则是指教师在教学中要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，使其长久地保持在记忆中，以便在需要的时候，能够准确无误地将其提取出来，以利于知识的运用
6、贯彻巩固性原则的要求是在理解的基础上巩固知识，重视组织各种复习，在扩充，改组和运用知识中积极巩固知识
