1、学习不能没有目标。有些同学由于害怕失败引起的种牡啾锯辏种失望，便不愿为自己设立明确的目标，因此也失去了强有力的、足以克服各种困难和不良情绪的学习动力。正因为缺少对自菀蒯踔观我的要求，各种消极情绪困扰着他们，使他们甚至出现了放弃考试的念头。面对考试，没有“我要考······”的目标与信念，没有“我一定要考上某某学校”的志愿，抱着试试看的态度，像这样的学生注定要失败的。
2、制定明确的学习目标。有的专家做过实验，小的目标离人的心理距离较短，更容易激发人的干劲。有些同学在学习上好高骛远，经常定一些不切实际的大目标，这对学习是非常不利的。不如在拟定目标或计划时，把目标分解成若干个小目标，然后一个一个地实现，一步一步向远大的目标靠近
3、不要搭错学习的列车。我们可以将学习比喻为火车行驶，如果我们想非常有效、快速地到达学习的目的地，就不要搭错学习的列车。
