1、1）错过了从他律到自律转换的关键期浅尝辄止，轻言放弃，不仅是虚度时间和浪掷精力，更重要的是错过了从他律到自律转换的关键期，孩子容易形成任性而为、“想一出是一出”的习惯。
2、小的时候，孩子控制不住自己，容易转移注意力，容易放弃。
3、此时，需要来自父母的“他律”，帮助孩子慢慢习得上面说的要做成一件事所需的品质，逐步地在十岁以后由他律变为自律。
4、2）让孩子变得散漫、任性在社会上受的挫折多了，吃的苦头多了，可能他会变得收敛一些、抑制一些，但与自律—自我控制不同的是，他的收敛是被动的，是因为失败和教训而不得不然的，因此他不会满足，不会心甘情愿，会充满抱怨、 失望、无奈、愤懑，他是不成熟的，也是不自由的。
5、正常的社会行为的要求，在孩子看来可能是对他的管束，不公平。这时即便他想做到自我控制也已经做不到了，这会让孩子体验到更深的挫败。
