1、心理接待室心理接待室是接待来访者，供来访者休息或等待的地方，一般设在人流少的安静处，提供心理书籍、心理期刊、影视等。接待室房间一般有窗子，用来满足来访者对窗口的心理要求，改善空间的开放性。心理接待室一般在装修颜色上选用较为柔和的色彩搭配以及宽敞的家居布局。在心理设备配置上，为了便于心理教师及时对来访者信息进行整理、跟踪，所以在心理设备配置上一般配有心理档案管理系统，以及档案柜。
2、心理沙盘室沙盘游戏适用于各家庭团体，企业员工、学生团体、教师团体、特殊行褂偶裢蜮业人员，以及各个医疗机构、卫生部门、企事业单位、教育机构等。沙盘游戏的主要功能和作用包括：心理诊断与综合性心理评估；各种心理压力、紧张和焦虑的辅导与缓解；各种心身疾病的专业性心理分析；同时，沙盘游戏也可作为一种综合性的心理教育技术，可以在心理健康的维护与人格发展沙盘游戏疗法对来访者开展个体辅导和团体辅导的场所，环境布置要安静优雅、不易受到干扰。光线柔和、色调温和，以便来访者能平静、轻松，集中精力开展游戏。配备沙盘器材，心理咨询师通过沙盘设备进行辅导，促进对来访者心理健康的维护、想象力和创造力的培养、心性的修养和人格的健全发展。
3、音乐放松室为来访者安排科学，合理、多种类、多项目的心理放松训练，结合音乐放松系统反馈练习，让来访者身心有意识的放松心理情绪；达到松弛肌肉神经，和谐身心、消除疲劳焦虑、等负面情绪影响，从而让来访者自觉调整，规范和疏导不良意识情绪掌握一套科学的方法.音乐放松室在装修配色上一般选用柔和系色调搭配几盆绿植，在心理设备的购置方面，一般选用音乐放松椅为主，在墙壁装饰上配置心理挂图 。
4、情绪宣泄室心理问题的最终产生，在很多情况下是负性情绪不断累积的结果。因此，及时地排除负性情绪，就可以起到预防和解决心理问题效果。而宣泄，就是人们常用而有效的方法之一。一些常用的、适于中学生心理发展特点的方法可以引入到宣泄室中，如运动、呐喊、涂鸦、击打等。宣泄室是指供来访者宣泄内心情绪的场地。设立宣泄室有助于将来访者内心冲突所产生的负性情绪通过一个安全的途径和方式排解、宣泄出来，再结合心理咨询师的引导，促进个体的心理健康提高。宣泄室以舒适、安全为前提, 空间不宜太小，20平米左右墙壁要求软包，铺上地板，并配有宣泄器材。
5、团体活动室团体活动室是心理咨询室一个不可或缺的功能区。此功能室主要是用于来访者共同进行活动、游戏或者观看心理电影等。因此，这个因素决定了这个功能室的面积要相对大一些，其墙壁等处理较为简单，要给来访者提供一个宽松、明亮的环境。为了让团体活动能够有效地进行，心理产品一般建议此功能室除了配备专业的团体活动器材外，还可以配置多媒体设备。为了更好地进行游戏，配备的指导教材会对每一个游戏进行解析。这些看似简单的道具和游戏，会让游戏参与者在不知不觉中增进了解、学会理解和宽容，可以培养他们团体合作的集体精神，对于一些有交往障碍的来访者，这个功能室的作用是不言而喻的。
6、心理测评室心理测评室主要是进行个体心理测试用，大批量团体测试可以通过多媒体电脑室进行。测评档案室面积不需要太大，但要保证安静独立，避免测评过程受到干扰，影响结果准确度。要配有此能力量表、电脑和打印机，安装心理软件系统，便于测评、建立心理档案和结果的统计分析。并配置有档案柜以便相关资料的归档管理和保存。
