经验沼敫裣秤准备和物质准备的区别是准备来源不同，经验准备是看不见的，是通过生活慢慢积累出来的经验，物质准备是财和物准备，看的见摸得着的。
1、经验准备的例子：
能说出自己家的电话号码。
事先对生活中各种物品的响声有一定了解。
2、物质准备的例子：
0-9数字卡片每人准备一套、贴有动物图形的记录纸每组一张。
准备与歌曲歌词匹配的图谱；肯德基、照相机、直升机等图片。
经验准备和物质准备的要求
幼儿的学习、发展是一个连续的、渐进的、螺旋上升的过程，因此，教师在组织任何一个教学活动是都要反复“思前”“顾后”，使每一次教学成为幼儿一个个发展的平台，实现教育的联系性和发展性的结合。
做到前面的活动为后面的活动做好铺垫，后面活动应该是前面活动的发展、提高、升华。只有重视幼儿的经验准备才能不断引导幼儿在原有基础上建构新的经验。
物质准备是对应每次教学活动所需要的教具、学具、操作材料、场地等的思考和准备，物质准备充分可以保证教学活动目标顺利达成。
在做准备是要改变常用的“人手一份”的方式，学习用具、操作材料等都应该适当多准备一些，让幼儿有所选择，满足不同水平幼儿的需要，同时也能让教师在教学过程中做到更加尊重每个孩子的想法、经验和创造，使教学不拘泥于原有文本而更加生动。
