行动学习是广为世界500强企业所采用的人才发展手段。那么行动学习究竟是什么？1分钟，石鑫告诉你。
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行动学习六要素
什么是行动学习
1、定义：一个多元化小组在引导师的引导下，通过质疑与反思、行动验证，解决组织实际存在的复杂难题，实现个人及组织的学习与发展。定义中包含了六个要素，凡具备这六个要素的活动都可以称之为“行动学习”。
行动学习六要素
1、复杂难题行动学习以解决企业面临的复杂难题为中心，以现实工作中重要而紧迫的问题为任务，通过解决复杂难题带来人员的发展。
2、多元化小组来自组织的多元化人员组成行动学习小组，小组负责澄清问题，制定目标，分析问题，寻找解决方案，评估并选择方案，并推动方案落地实施。
3、质疑与反思行动学习过程中，通过质疑式提问激发不同角度的思考，通过对过去做法的反思打破旧的认知范式，建立新的认知范式。
4、行动验证行动学习小组共同提出方案，并负责推动方案落地，根据推动情况对方案纠偏调整，并对最终成果进行反思。
5、学习与发展通过补充知识技能支持到问题的解决，通过反思并改变不恰当行为带来行为层面的发展，通过反思心智模式带来心智模式的持久转变，带来更深层次的学习与发展。
6、引导师一个只“负责提问，不给答案”的中立角色——引导师，伴随行动学习的全过程，通过引导师的引导让解决问题的过程更高效，让学员的合作和思考更有效，让真正的学习发生。
回顾
1、只要同时具备“行动学习六要素”的活动都可以称做行动学习，由此可见行动学习其实并不神秘。
