1、首先我觉得我们应该先夸奖学生,让学生知道自己的优点,然后再提一些不足,让他知道。
2、进步的地方要告诉学生继续保持,争取更进步,不足的地方,告诉学生如何纠正,改变的方法。
3、当然一定要谢谢家长的配合,不管家长是否真的配合,也一定要提出来,这是给学生的动力。
4、最后要利用自己班主任或者语文老师的特点,在一些进步很大的学生评语上写一些花样之类的。
时间:2024-10-17 03:00:15
1、首先我觉得我们应该先夸奖学生,让学生知道自己的优点,然后再提一些不足,让他知道。
2、进步的地方要告诉学生继续保持,争取更进步,不足的地方,告诉学生如何纠正,改变的方法。
3、当然一定要谢谢家长的配合,不管家长是否真的配合,也一定要提出来,这是给学生的动力。
4、最后要利用自己班主任或者语文老师的特点,在一些进步很大的学生评语上写一些花样之类的。