小饭桌”当年存在的价撕良滤儆值，主要是管孩子吃饭的话，升格为“托管机构”者的托管作用，恐怕主要就是对孩子作业的辅导作用了——因为80%的请托家长，其诉求的请托目的，是辅导孩子作业，或者说其阄唰辔腽请托的“个目的”是辅导孩子作业。
“辅导孩子作业”之所以会成为80%家长的请托目的，原因为：A、家长没有时间或精力对孩子进行作业辅导。这种原因至少占请托家长的50%；B、家长没有能力和水平，辅导孩子作业。这种原因至少占请托家长的40%。其中几乎100%的爷爷奶奶带孙辈者，存在这种问题；C部分孩子也希望托管机构来辅导自己的作业。因为他们信不过父母，尤其是信不过爷爷奶奶，以为“教错了”。
