为什么就是学不进去？为限鬃鹣哺什么记不住已经学到的东西？为什么学习孩子就是不好呢？除了小编之前讲过的家长教施仿脊饬育方式是否给孩子带来病态的问题，还有方法。其实要说到学习，就三件事情：1、记忆；2、比对；3、应用。电脑虽说更高效，出错率更小，但其实也是模拟人脑而建立的一套程序在运行，也是人脑通过编辑程序，让计算机去处理数据，他才有了价值。所以学习的方法也可以反过来应用计算机的方法。【关于教育方式，请点击下方的引用经验。】
一、记忆
1、记忆元素：记住一个知识点，需要记的的是什么需要弄清楚。再多的知识点归根结底，都是一个前人经验的总结，都适用于时间，地点，人物，经过这么四个点，这些店组合起来，那么专业来讲，叫做“场景”，这是我们的第一个记忆要素。第二个记忆要素是：总结，就是对于这样一个场景下的总结。
2、记忆方法：这个最难也最简单了，说他难，是因为你不知道怎么才能记住，说简单呢，因为很多的人都记住了。纯理论记忆：这是一种高层次记忆方法，能根据场景推延模型，所谓纯理论，因为你没吲溘活口经验，没经历过，所以你的记忆得有想象力，也就是理论学家说的建模，建立了推演模型，那么就很容易推演出过程，然后记住了。应用论记忆：这个记忆方法适用于大众，你经历过了，然后努力寻找解决方法，这种记忆最是容易深刻，当你经历的越多，那么你脑海中的模型也就越多，自然容易对新的知识进行建模，重新回到纯理论记忆的高层次记忆方法。
3、记忆存储：记住的东西就真的记住了吗？答案是否定的，你今天会背诵古诗词，一年不再读一遍，一年后叫你再背诵一遍，真有过目不忘的能力吗？当然没有！所以我们存储的并不是记忆，而是记忆的一种模型，记住了这个模型，再遇到合适的条件，自然就想起了整个情节。从存储，我们引出了下一个概念“比对”
二、比对
1、比对就是通过你遇到的条件，来匹配曾经的建立的模型。一切的结果都是条件的可能，知道了条件，有模型，自然有了答案，就是条件的结果。就像考试，看到了花样百出的试题，一样能解出方程式，根据一句命题，写出一篇论文，或者散文，亦或是小说。
2、看着好简单？那只是看着，不是真的，谁都能找到答案，但是所花的时间不一样，所以还需要一个引导你找到试用模型的方法，这个比前面的记忆和比对更重要。
三、应用
1、应用就是那个能帮你快速找到答案的关键点，思维快才能面对考试做出反馈，无论是学习的考试，还是人生中面临的考试，都一样。这个应用能力就是那个成语“举一反三”，学习了、记忆了、也存储了，那么想要应用起来还是拼凑，不足以成就。
2、常说的举一反三究竟是什么？小编认为，拆字解读非常有效，举一：拿学习的案例来思考；反三：就是拓展，相似的、雷同的是否适用，需要拿你学到过得东西来验证，需要拿你经历过的经验来验证。记住适用的场景来学得更好，同时记住那些不适用的场景来避免犯错。Tips：主观的学习意识更重要，想学习的才能学好，认为举一反三太费脑子的，平淡是真，不要执着，执念太深也是病。
3、坚持不懈的去做，小编不是学霸、不是学渣，不一定准确，但是自以为还是很有效的。本文在于叫“学会学习”，当你学会了学习，也就不难了。祝各位学生学习不再痛苦，各位离开学校的伙伴们能学海无涯。
