具体体现在以下方面：
1、要尊重学生家长的意识，尊重学生家长是处理好教师与学生家长关系的首要条件，要尊重学生家长的人格，不能说侮辱学生家长人格的话。
2、与家长联系沟通要有理性的意识，与学生家长交流要避免随意性和情绪化，和家长交谈前要详细想好约见家长的主题和目的，注意从多方面收集学生的信息，设计和家长交谈如何切入主题、如何结束，如何谈学生的优点和问题，总结自己在交谈时方法是否得当，考虑如何向学生和其他教师反馈约见家长的情况，最后要思考自己以后在和家长交谈时需要改进和注意的方面。
保育员职责：
1、注意饮食卫生，餐具要消毒，瓜果蔬菜要洗净。
2、培养幼儿细嚼慢咽的好习惯。
3、不吃汤泡饭，食物未嚼烂就咽入胃里不利于消化。
4、饮食要有规律，不暴饮暴食，要定时定量。
5、不吃零食，不挑食，不打乱消化腺和胃肠的正常功能。
6、饭前饭后不做剧烈活动，运动后30分钟进餐，饭后45分钟再运动。
7、创造良好的进餐环境，让幼儿专心进餐，不打闹，说笑。
