1、美国某脑科学研究机构针对擅长用左手的孩子家庭，进行了为期10年的调研，不同的父母做法也不同：
2、第一组家庭：深入培养左手使用习惯。父母根据孩子的特点，刻意培养孩子使用左手的习惯，让孩子习铲邑诱匮惯左手做任何事。第二组家庭：纠正左手，改用右手。父母纠正孩子使用左手的行为，让孩子改为正常的“右撇子”。第三组家庭：两手并重发展。不限制孩子的左手行为，同时培养孩子的右手习惯。
3、十年后的结果：第一组孩子：智商没有明显优势，更擅长艺术、绘画类特长第二组孩子：智商无明显优势，擅长语言表达、逻辑思维等第三组孩子：智商无明显优势，但成绩平均水平较前两组更优秀，特长类比较均衡，无明显偏向性
4、根据以上数据，可以很清晰的看出，第三类家庭的孩子时最成功的一组，虽然不能证明左手和右畹玻召糸手哪个更利于脑部的开发，但是无疑，左敫嘹萦钻右开弓是对大脑最好的滋养，这些让孩子双手充分动起来的家长，给孩子的未来创造了更多的机会，也让孩子的大脑左右部分得到了更多的锻炼。
5、实际上大家打小就接受的“左撇子更聪明”的理论，只是大家认知上的一种误区。而近年来脑科学家的研究却证实：无论是习惯使用右手还是左手，在智商上都是没有区别的。
6、研究还表明，两只手的活动分别会刺激脑部的右边和左边部分，但是这并不表明哪一个部分更具优势。
7、大脑的每一部分都有其特殊的功能，并不会因为左右手的不同而产生明显的智商差异。而那些左右并重发展的孩子，反而可以具备更多的优势，所以让孩子两手共同发展才是对孩子真的好哦！
