如何学习高中生物光合作用

 时间:2024-10-16 01:40:36

1、了解光合作用的场所对于真核生物而言光合作用的场所是叶绿体,而部分原核生物而言,光合作用的场所是细胞膜。能够发生光合作用的条件必须有两个:光合色素和与光合作用有关的酶。

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2、熟悉光合作用的两个阶段以及每个阶段的名称、产物、反应物光合作用包括光反应和碳反应两个阶段:光反应的产所是叶瞧遭蓬纺绿体基质,反应物是水,产物包括氧气、ATP、NADPH;碳反应场所是叶绿体基质,反应物是CO2,产物是三碳糖等有机物。

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3、理解卡尔文循环当外界环境条件的改变,三碳糖、三碳酸、五碳糖、ATP、NADPH等物质的量的变化。例如CO2增多,导致三碳酸合成增多,但消耗基本不变,所以三碳酸量增多。

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4、光合速率与外界因素的关系曲线①与光强的关系:光强越大,光合速率越大,当光强达到一定程度之后,光合速率将基本不变。②与CO2空柰姗强浓度的关系:当CO2浓度太低时光合速率为9,只有当CO2浓度一定是才能开始进行光合作用,CO2达到一定浓度后光合速率就不再变化。

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5、区别净光合与总光合的关系净光合指的是单位时间内有机物的净积累;总光合指的是单位时间内所合成的有机物的总量;总光合=呼吸+净光合

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6、识图判断光合与呼吸的关系此类题目较难,因为其中和了光合与呼吸两种东西。

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