1、在真实情境中使用前鼻音：让学生在真实的情境中使用前鼻音，比如在做动作时，让学生用 /m/ 表示“握拳”，用 /n/ 表示“指向”。这样能够帮助学生将前鼻音与具体的动作联系起来，更容易记忆。
2、使用图片、动画或视频：使用图片、动画或视频来帮助学生理解前鼻音的发音方式。比如，可以让学生看图片或视频，模仿图片或视频中人物的发音方式。
3、使用音素卡片：制作一些音素卡片，让学生练习前鼻音的发音。比如，在卡片上写上 /m/ 和 /n/，让学生看卡片并发音。
4、使用游戏和唱歌：使用游戏和唱歌来帮助学生练习前鼻音的发音。比如，可以让学生唱一些含有前鼻音的歌曲，或者玩一些前鼻音的发音游戏。
5、让学生观察自己的发音：让学生观察自己的发音，注意嘴唇、牙齿、鼻子的运动。通过观察自己的发音，学生可以更好地理解前鼻音的发音方式。
6、与老师进行互动：让学生与老师进行互动，让老师模仿学生的发音，帮助学生更好地理解前鼻音的发音方式。
