1、一摸,即摸幼儿的额头、手心,了解有无发热现象,可疑者要测量体温。
2、二看,即一看幼儿面色和精神状态;二看幼儿咽喉、腮部有无异常。
3、三问,向家长或幼儿了骈禄笫杳解当日身体健康情况。若带药来园的幼儿,要问清楚是什么地方配的药,及时做好“三核对”工作:即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。并请家长做好委托吃药的签名记录。
4、四查,根据传染病流行季节,检查相应发病部位,查找传染病的早期表现及皮肤有无皮疹等症状。
时间:2024-10-12 19:56:02
1、一摸,即摸幼儿的额头、手心,了解有无发热现象,可疑者要测量体温。
2、二看,即一看幼儿面色和精神状态;二看幼儿咽喉、腮部有无异常。
3、三问,向家长或幼儿了骈禄笫杳解当日身体健康情况。若带药来园的幼儿,要问清楚是什么地方配的药,及时做好“三核对”工作:即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。并请家长做好委托吃药的签名记录。
4、四查,根据传染病流行季节,检查相应发病部位,查找传染病的早期表现及皮肤有无皮疹等症状。