《不懂就要问》蕴含的品疏饯懒道理是：每个人掌握的知识都是有限的，都会有不懂的地方，而不懂就要问，这是获得知识的有效途径，也是捷径。因此历来人们对此很重视，总是积极提倡不懂统潇瘵侃就问的良好习惯。
《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册中的一篇课文，讲述了孙中山从小在读书时，就是一个敢于独立思考，敢于质疑，为了弄明白书中讲的意思，不怕先生的责骂惩罚，大胆地向先生请教的故事，表现了孙中山先生小时候勤学好问的学习精神。
扩展资料：
全文共分为四个部分：
孙中山小时候在一所私立学校读书时，学校只要求他背诵，但从不开口。
孙中山努力学习，功课很好。有一天，他因为不懂这本书，就站起来请大师解释一下。
第三部分（3－7段）：学生和孙中山先生对他提出的大胆问题的反应。
第3段说，学生们被吓呆了；有人严厉地问孙是否会背诵这首诗。孙中山在第5段就熟记了这本书。第6段发言者答应作出解释；学生们仔细地听着演讲者详细的解释。
第三部分（8－9段）：当他不理解同学们的不理解时，孙中山的态度和提问的勇气。
孙中山认为，获得真知识就是“不懂就问”，懂了就问，从而获得真知识。为了了解书中的道理，为了学习知识，他甘愿挨打，这种精神是可贵的。
在这种情况下，孙中山敢于提出问题是很不寻常的。这需要大胆、大胆和对知识的强烈渴望来激励他这样做。
