1、在对名著的阅读时，如果小学生一开始就读那些全本的书籍，一般不太现实。如果在小学生阅读的过程中，没有一个循序渐进的过程，就不会收到良好的效果。所以一定要有效办法引导。
2、小学生读名著的方法：一般情况下，小学生低年级一般识字还是有限的，所以在阅读方面，一定要挑适合的。不能一部到位，比如想让孩子先阅读四大名著，最好先从《西游记》开始。
3、确定读《西游记》，可以先从西游氇监煜紊记中的人物故事开始，一般人物故事都是现代的白话文，通俗易懂，小学生一芫王墙错般都能爱不释手。比如《大闹天宫》、《三打白骨精》等，从了解人物故事开始，再经历一定的时间，可以看《西游记》简版。
4、在看情节故事的期间，可以给孩子讲一下连贯的《西游记》的来龙去脉，也可以故意保留一些悬念。看完简版，可以根据孩子的识字量购买适当的版本，循序渐进。西游记之后埠们萁猕自然就是《水浒传》，像有名的武松的故事、鲁智深的故事等。
5、孩子的读书也需要家长给他应有的氛围及陪伴，只要家长用心，孩子在读书方面有一个良性发展。现在越来越重视国学教育，如今在课本上都出现了名著的选段，所以孩子阅读名著一定是一个好的开始，也是完全有必要的。
6、总结：1、读名著从人物故事开始。2、从简版到全本，根据孩子的识字量和理解能力开始。3、教材现在都收录了名著的选段，阅读名著是有价值的选择。
