1、关注学生所学知识量的测试,考察学生知识的掌握情况;
2、注重测试学生理解、方法和能力三个方面;
3、注重对学生综合能力的测试;
4、注重考查学生对所学课程基础知识、基本技能、掌握程度,和综合运用所学知识、分析解决实际问题的能力;
5、测试布局体现循序渐进的原则,让学生逐步进入测试状态。
时间:2024-10-15 23:59:33
1、关注学生所学知识量的测试,考察学生知识的掌握情况;
2、注重测试学生理解、方法和能力三个方面;
3、注重对学生综合能力的测试;
4、注重考查学生对所学课程基础知识、基本技能、掌握程度,和综合运用所学知识、分析解决实际问题的能力;
5、测试布局体现循序渐进的原则,让学生逐步进入测试状态。