自拟题目写作提纲

一、自拟题目写作提纲论文题目：基于课程标准的生物教材内容分析论文结构：一、教材使用方面存在的问题及其醑穿哩侬对策1．教材使用中出现的问题提示：教师认为教材系统性不强，难以把握重难点，不知道该讲到什么程度，课时明显不够……2．教材使用中的应然策略提示：在课标指导下使用教材、课标与教材的关系、教学目标问题重要性二、课标与教材相关教学要点的对比分析以人教版七年级上册为例1．第一单元教材内容要点的对比分析提示：用文字加表格来表述//表格设计为：章节教材内容要点课标要求非课标要求具体内容标准活动建议2．第二单元教材内容要点的对比分析提示：表述方法同上3．第三单元教材内容要点的对比分析提示：表述方法同上参考资料：人教版教材及其教师用书、初中生物课程标准、教案书等二、学位论文写作提纲论文题目：穗港两地初中生的生物学知识构成的比较研究论文结构：第一部分：引言研究的背景与动机//研究的目标与价值第二部分：两地生物课程的发展与现状两地生物课程的回顾//两地生物课程的现状第三部分：文献回顾及理论基础文献回顾（有关两地初中生生物学知识的文献；有关两地生物课程的文献；小结）//理论基础（课程；成绩测验；比较教育；研究框架）第四部分：研究方法研究步骤（文献和资料比较；问卷调查）//研究对象（生物课程；初中学生）//研究工具（课程；问卷；试题）//假设第五部分：资料分析及结果整体成绩比较//分类成绩比较（植物学、动物学与人体生理卫生知识成绩的比较；形态结构与生理功能知识成绩的比较；其他）//小结第六部分：课外获取生物知识情况的比较课外获取生物学知识的途径//学习时间的分配（电视；报刊杂志；课外科普读物）//小结第七部分：结语与建议附录：问卷//试题