1、认真备考，好成绩才是硬道理。好成绩就可以上个好的中学，好的中学就意味着好的师资、好的管理、好的教学资源，好的。。，总之就有利于你或你的孩子尽挖潜力，成为一个好学生。
2、语数无虞，英语是短板要加强。小学考试比较就是语文、数学，教育部门也是以此作为评价和评比的依据和标准，英语在初中就是“辅科”，平时考试不记入成绩，顶多作为参考；平时课时常被挤占，校外辅导虽有好象就是奔钱去的，自然起不到应有的效果，就这样有的地方包括我们山东省官方还是以三年级作为英语学习的起点，一上初中就以学生学过四年英语展开教学，真是KD（坑Dad）.
3、需要就是命令，突击实习来弥补。暑假让孩子休息调整之余，建议实习一下英语，做好上初中的准备。一上初中，英语就是成了三大主科，直到高中，而且是三年级起点开始上课，所以有能力的自己给孩子补一下，没能力的让你的亲戚朋友家上大学的孩子给补，或者花点钱上上补习班，这钱只要有收效花点也值。最重要的是让孩子适应一下英语是主科的氛围。
4、初中学习开学七大科，量大任重，思想准备重中重。对孩子进行适当的心理辅导，让孩子知道初中一开学就是七科课程，而且也分不出主次，也不分文理，当然历史、政治、地理、生物是50的分值，但是就是一分也能分了优劣来，至少计入总分呀。不要一头雾水进初中，七科齐上发了懵，糊糊涂涂败了阵，一下成了差等生。
5、提前预习没必要，失去兴趣事不录妙。兴趣是最好的老师，孩子上初中往往有一种一展雄才的激情和冲动，有一种初上的新鲜感和强烈的兴趣。但有的家长为了让孩子上初中“赢在起跑线上”，在暑假给孩子报了各种各样的补习班，一点空闲也没有，我说“用心良苦，初衷不错”但收效不一定得偿所愿，这样就给孩子一种“上初中就是一大堆的补课和学习”的印象，从而失去了兴趣，还没有上初中，就已经烦了，到什么时候是个头呀。如果孩子自愿要求，那又另当别论，否则建意不要这样，可以让孩子读一下相关科目的课外读物，拓宽知识面，对初中的学习产生一种期盼，知道初中的学习可以了解更多的东西，长更多的见识。这是不是比那种偃苗助工更好一点呢。
6、总之，做好思想准备、适当补习短板、提高学习兴趣，是这个暑假的理智之举。
