1、一本好书值得推荐，当一本书感动到你的时候，你就会想方设法的想要别人和你分享这份收获，可是你为什么推荐它呢，所以老师一定要告诉学生，读书推荐上面写清楚自己推荐它的原因，它有能够让自己的人生得到了哪些启发，这样需要它的人才会去找它读它。
2、当一个同学读完这本书之后，并不知道该怎样扦拖匆敉推荐这本书，这种情况下，老师可以先让学生之间进行交换互读，两个人都读完这本书后进行讨论，并且各自写出自己推靶毙懔形荐它的理由，从不同的角度进行对比，老师分别给予客观的评价和认可，让学生知道，自己的观点很重要。
3、大家共同读一本书，由一个或者几个同学轮流来读，然后大家分别写出对于这本书推荐的理由，这样做既能够反映出不同学生各自的内心世界，又能够吸取到别人的读书心得和组织语言的能力，为下次自己单独写读书推荐做准备。
4、你会推荐一本书都是有道理的，可能每个人的出发点和欣赏的角度不同，老师在评价学生推荐的书时，要客观而真诚，千万不要采用奚落嘲笑等方法来对待学生的推荐，否则下次他推荐的可能不是他喜欢的书，他写的推荐词也可能是摘抄而来的大众化的，没有任何新意。
5、写读书推荐是为了分享，老师要引导学生找到真正的好书，老师也要告诉学生什么样的书才是值得阅读和欣赏的，打打杀杀固然英雄，但是那些灵感交流的同样震撼人心，了解什么是最美的，才能够做出好的推荐。
6、可以让学生将读书推荐写成演讲稿的方式，然后让学生上台阅读发言，这样更能够起到震撼全场的作用，既锻炼了学生的胆量和勇气，又能够让大家产生共鸣，老师还可以深入一步，在课堂上带领大家共同读一本书，这是非常有意义的活动。
