1、解读提干，了解题目所问内容。要认真读题，1、信息来源或者答案出处： 表述为：依据材料;依据所学知识稆糨孝汶;依据材料和所学知识;依据材料并结合所学知识分析。 2、答题要求：分析、概括、列举、说明、比较等。 3、核心词(答题语)：原因、影响、特点、措施等。 4、限定词：时间、地点、答题范围、答题角度等。 在大家平时考试当中，容易忽略的是第一和第四方面的审题要求，即容易忽视“答案来源的判定”和对限定词的审读与思考; 阅读引言可以使我们快速明确命题意图和题目考查内容，因此阅读引言就如同找到一把解题的钥匙，有利于我们揣摩命题意图，形成正确的答题思路。读材料正文 这是读题的核心任务，一般要求阅读材料在两遍以上，在阅读的过程当中要动笔圈画关键词、句，最大限度的提取材料信息。对有些材料我们要根据材料当中的“。”、“……”、“;”或根据材料内容划分材料层次，并简单概括材料个层次的中心。读材料出处 材料的出处作为材料的组成部分，往往暗含历史信息，根据材料出处的判断，我们可以和教材的相关内容建立起相应的联系，因此在以后的考试中要高度重视
2、从材料中提取有效信息。从数据对比和变化中得出结论：数据对比和变化中包含的有效信息主要体现在“这些数据是在什么背景下变化的”“这些数据的变化说明了什么问题”。要注意从纵向和横向两个方面分析数据变化的趋势，同时要注意看整体，不能局限于某一个时期或时间段，而应全面理解数据对比和变化所反映的问题。从题眼即材料的关键字词、限制条件中获得信息：“题眼”是题目中那些牵一发而动全身的信息，如时间、地点、范围、程度、否定词、阶段特征等。
3、精准链接所学知识要学会举一反三，同样的考核目的，可以有不同的考核形式。在学习的过程中，一定要多用心，多去思考。老师们讲得可能比较快，此时，下课后就要自觉去复习了。遇到不懂的，可以跟同学讨论一下。如果实在有些难理解的，可以上网找找资料，多听一遍，总该会了；
4、谋篇布局，精心作答。字迹也影响着其他人对自己的第一印象，在考试当中更是如此，有可能因为答案一样，但字迹不同导致得分不同。按答题卡规定答题
