1、首先制作好原始的成绩表、等级分数线表、等级分类表（如下图所示），录入数据要规范，该用文本类型还是数字类型要定好，以免统计时有错误值。
2、接下来就是按要求录入原始成绩数据、输入好等级A、B、C、D、E的分数线。如下图所示。
3、统计A+等级的方法：如图统计语文科A等级的方法:选中C4——输入筇瑰尬哇公式“=SUMPRODUCT((七年级!$D$2:$D$700>=分数线!$B$3)*(七年级!$B$2:$B$700=B4))”，SUMPRODUCT是统计同时满足多个条件的乘积之和，比如这里统计“七年级”表里语文这一列中D2到D700分数大于并等于“分数线”表里B3的数据即语文A+成绩分数线102分，再同时满足“七年级”表里B列数据等于B4即1601的数据。然后其它班级就复制下来就可以了。有些数据要用绝对引用$即一定是这一范围内的数据
4、统计A等级的方法有所变动，如图在D4输入公式“=SUMPRODU觊皱筠桡CT((七年级!$D$2:$D$700<分数线!$B$3)*(七年下浪猪敏级!$D$2:$D$700>=分数线!$B$4)*(七年级!$B$2:$B$700=B4))”即满足三个条件：小于A+等级分数并且大于等于A分数且还要是1601班的人数
5、接下来的B、C、D等级和统计A等级的方法一样，也是要统计满足三个条件的学生人数哪些。
6、完成了语文各等级的统计之后，还要统计数学、英语、物理、化学、政治、历史等，如何快速处理呢？比如数学各等级的可以这样：复制语文各等级的数据——粘贴到数学第一行的那里，然后改变各等级单元格的一些数据，即看清数学在哪一列，数学等级分数线在哪一列，把它改过来，然后拉动复制到其它班级。
