1、针对性的夸奖孩子。坡庥汩赴每当看到孩子一丁点的进步，我们都会忍不住夸他：宝宝，你真棒。这样概括的夸奖，只会让孩子觉得自己多么的了不起，好像各个方面都厉害。所以以后要针对孩子的行为具体的进行夸奖，比如孩子考了满分，不要说：你真棒，要这样夸:妈妈很开心，你能努力学习，获得满分。听了妈妈的话，孩子更会理解到自己今后努力的方向。
2、用夸奖当做反激励。有时候，孩子们很拗，不愿意做自己不喜欢的事情。你让他好好吃饭，他偏偏不吃饭。这时候，尝试用反激励法。你夸奖孩子一句：别人家的宝宝都不好好吃饭，我家宝宝从不挑食，特别爱吃妈妈做的饭，就是和别人不一样。孩子一听，马上去乖乖吃饭了。这就是事前夸奖的反激励作用。
3、不要总是夸奖孩子多么聪明。我们常常夸奖自己的孩子多么的聪明，其实，这样的夸奖会让孩子产生自满不去努力。孩子算对了10道数学题，你要这样夸：你对了10道，你很努力。因此来鼓励孩子更努力的面对高难度的题目，去面对新挑战。
4、夸奖孩子进步的过程。孩子在画画比赛中获得了优异的奖项，我们总是夸：你是棒孩子，妈妈穆螋湄澜爱你。如果总是夸奖莰淇毵荻孩子是好宝宝，棒孩子之类的话，会让他产生压力，接受不了别人的批评。要学着将孩子努力的过程和他交流一下，点评一下，告诉他这个过程中哪里做的好，哪里有待继续努力。也就是总结成功的宝贵经验，找准下一步努力的方向。
5、感谢性的夸奖孩子。孩子今天帮妈妈做了家务，我们想让孩子向今天这样，多多做家务，成为好的习惯。我们可以这样夸：谢谢你今天帮妈妈做家务，孩子。听到这样的话，孩子心理暖暖的，会常常试着帮助家长做家务的。所以，要感激性的夸奖，来感动孩子，增进感情。
6、激励性的夸奖孩子。当孩子写好了一篇作文时，你要帮助他点评，告诉孩子他这篇作文的优点。同时，还要这样激励他：你上一篇写的不错，我相信，你还能写出更加优秀的作文来。听了你的话，孩子一定会继续写，写出更好的作文。
