1、混合运算在混合运算的顺序中，没有括号的，应该先算乘除法，再算加减法；有括号的混合运算中，应先算括号里面的，再算括号外面的。
2、观察物体观察物体时，站在不同的位置，每次最多能看到物体的三个面；站在物体的哪一面，看到的就是物体的哪一面。观察物体的学习可以锻炼学生的空间想象能力与逻辑推理能力。
3、周长首先了解周长是什么？周长是封闭图形一周的长度。长方形的周长是长加宽的2倍，正方形的周长是边长乘以4。然后能够把所学知识应用到生活中去，体会数学的乐趣。
4、年月日一年有12个月，大月有7个（1、3、5、7、8、10、12），小月有4个（4、6、9、11），2月平年28天，闰年29天，平年一年365天，闰年一年366天。
5、认识小数认识小数点，会读小数，能够计算小数，计算小数加减法时，需要把小数点对齐，能够把小数运用到生活实际中，比如买东西，东西的价格等实际应用方面。
6、加减乘除的应用主要考察学生是否能够准确将加减乘除的运算运用到实际应用题中，联系实际，培养、提高学生的兴趣，比如：家里每月用电量，汽车里程表，结余等的应用。
