1、三大主干学科预习方法中考是以“市”为单位的，这与高考有很大的不同。每个城市都有每个城市自己的中考特色。所以，我们也不能写得过于全面.因此，还需要大家从自己城市的实际情况出发。一般来说，中考都会考查考生的三大主干学科和两大重要学科。所胃三大主干学科，也就是我们常说的语文、数学、英语三个学忿:这三个学科不仅在初中很重要，就是上了高中，上了大学也同样重要。这三门学科是现行教育中最基础的学科。两大重要学科指的是物理和化学。很多城市的中考都是考这两门，所以下书下面的章节也将以这两门功课作为重点来向大家介绍。
2、二初中语文学科预习方法初中的语文课本由众多内容相关联的文章以单元的形式构珑:每个单元在字、词、句及语法等基本要素上都有一定的连贯性.所以如果想将语文课学习效率提高，课前预习很重要。1重视预习初中的语文课本浅显易懂，所以学习起来还是很有趣的。但要知道“知己知彼，百战不殆”，倘若自己在学习之前从未读二教材，那么将很难在课堂上全身心地投入进去，也就难以还熟良好的学习效果。所以，初中的同学要认真地做好预习的工作，在上课之前就做到心中有数。2、读懂课文初中语文预习的第一步就是要通读课文。在这里向大家介绍一下，通读的方式有两种:浏览和精读。所谓浏览，就是大致地熟悉课文的内容，感悟课文中的思想感情。在浏览的过程当中可以将文中的生字、生词等找出来，然后查阅书中是否给出了解释，如果没有解释，那还需要查阅工具书进行理解和记忆。要能感受到书中最精彩的段落在哪里，为后面的精读奠定下良好的基础。所谓精读，就是对课文中的精彩段落进行赏析。大家在精读的时候要学会概括文章内容，要能够自己提出质疑，从思想意识、语言锤炼、写作方法、情感体验等进行思考，得出自己独到的见解。在这个时候我们一定不能怕出错，现在出错对我们来说反而是件好事情。遇到不懂的问题要及时地查找材料，如果还没搞清楚，就需要等老师上课的时候认真3、了解背景初中的语文是很讲究作品背景教学的。因为了解文章的北景及作者，可以激发大家学习语文的兴趣。要知道，作者的经历是一笔宝贵的财富。通过这些传奇的经历，可以更好地引起学生的创作的欲望，举例子来说，《济南的冬天》的作者老舍先生，是一位身世坎坷的大作家。他从小便了孤儿，老北京的大杂院贫苦生活他留下了深刻的烙印，尤其是每天日中午方向汇集吃饭的那一幕令人难忘，他急急忙忙往加跑。掀开锅低，什么饭都没有，片只好匆忙往学校赶，这个细节打动了很多的人，这也是当今社会的初中生们的感受不到的生活。就是这样一个艰苦的环境中造就了一位世界闻名的大作家写出了《骆驼祥子》，《四世同堂》等享誉中外的优秀作品。当大作家了解作者的故事和写作的背景之后，对后面的学习将会有很大的帮助。4、掌握方法了解了文章和作者的背景之后，我们就该认真研读课文了。通过研读课文，我们可以有效地把握作者的写作思路和深刻的思想内涵。我们可以通过概括法、设疑法和联想法三种方法来对文章进行分析。所谓概括法，就是针对文章的重点语段进行内容上的归纳和语言上的提炼。这种方法可以让我们更好地理清文章的脉络，体味作者的情感。另外，还能够很好地锻炼自己的语言概括能力。所谓设疑法，就是要学会主动寻找文章中自己不明确或者是不理解的地方，层层设疑，步步推进，文章的深刻内涵自然而然地就显露出来了。所谓联想法，就是在预习的时候要借助想象力来帮助自己进行理解。5,多加练习要知道，课后的练习题是检测预习效果的一种有效方法。练习题一般分为两个内容:基础知识和阅读理解。我们在做练习的时候一定要独立完成，不要依赖参考答案。自己在将题目做完之后，可以参考下答案找出差距。这样才能更好地巩固预习的效果。
