若孩子不被老师喜欢家长应该怎么做

一、更要无条件的爱孩子。人无完人，孩子也如此。到了青春期，所有的孩子都有逆反的心理。当他意参萝治璃识到不被认可或被控制的时候，他会无意识的逆反。在学校，班主任即使很优秀，也有可能因为和孩子性情不相投而不喜欢孩子，特别是孩子太有个性时。此时，家长的职责就是，让孩子得到充足的爱、让孩子的情感需求得到满足，让孩子因父母的爱而不懈努力、勇往直前。 二、学会激励孩子。老师可以不喜欢孩子，但孩子不能耽误成长，特别是不能耽误学习。如何激励孩子学习呢？例如：一次考试后，孩子向家长汇报成绩。家长在明确表示满意之后。一定追问，孩子对成绩的评价：你对这次的成绩满意吗？哪些科目比较满意？取得满意成绩的原因是什么？哪些科目不太满意？你觉得凭你的能力能考多少分？怎么才能考出理想的成绩？好！我支持你！让孩子每一次的考试都成为攀登更高峰的起点和动力。多让孩子说感想、说计划，让孩子体会到父母对他的爱和尊重。父母多附和，多赞同，多赞赏——对孩子来讲是很重要的力量来源。 三、善于引导孩子进步。例如：老师告状说孩子不太爱读书，怎么办？有的家长，类似的“你看你姐姐，多么爱读书，你要向你姐姐学习”话唠叨了N遍，没有什么效果。既然没有效果，那就果断的改变策略，我曾经的一个有效方法是：给孩子的读书计量（记录读书情况），让孩子对自己的读书情况做到心中有数，有成就感。或变阅读为展示：讲！和父母比赛讲。家长一定不要再拿孩子和别人比较。拿别人和孩子比，孩子的体会是：自己有被贬低，在父母心目中自己不如人，这是很糟糕的。这是在打击孩子的自尊心。自尊心低的孩子心理力量弱，前进的动力会不足。 四、尽量做好教师和孩子的桥梁。家长去开家长会，教师一般只报忧不报喜。家长若照搬教师的意见，在孩子看来家长就是教师的帮凶。孩子会倍加孤独和缺少依靠。若要孩子从家长会上获得上进的力量：大张旗鼓的报喜，含蓄弱弱的指出努力的方向以及努力后的明确结果。要让孩子体会到：父母和自己是一伙的。（山东 幸运）