高中物理知识梳理:验证牛顿运动定律

 时间:2024-11-14 00:53:12

实验是让自己能够更加理解公式与知识的方法。在验证牛顿定律中我们要首先建立实验的思路与内容。小编为大家整理了验证牛顿运动定律的步骤。

高中物理知识梳理:验证牛顿运动定律
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1.实验目的

1、学会用控制变量法研究物理规律的位置。

2、验证牛顿第二定律

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3、掌握利用图象处理数据的方法

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2.实验原理

1、探究加速度a与力F及质量机的关系时,应用的基本方法是控制变量法,即先控 制二个参量——滑块的质量m不变,讨论加速度a与力F的关系,再控制钩码的质量不变,即力F不变,改变滑块质量m,讨论加速度a与m的关系,

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3.实验器材

1、气垫导轨、光电门、数字计时器、滑块、橡皮泥、钩码、气源,

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2、在“探究加速度与力、质量的关系"的实验中,研究对象是小车

3、在力的作用下物体产生的加速度的大小,不但跟物体所受的合外力有关,还跟 物体本身的质量有关、要研究这三个物理量的关系,应将物体的质量固定不变,找出加速度a与合外力的变化关系,然后再将物体受到的作用力固定不变,找出加速度a与质量的变化关系,就可归纳出物体的加速度与其质量和所受作用力的关系.

4、在:探究加速度与力、质量的关系“的实验中,小车的质量可用天平来测小车运动的位移可用曜沮逍阮刻度尺来测量,小车所受的拉力由砝码盘和盘内砝码的重力来提供,但只有在小州榨丘醌车质量远大于砝码盘和盘加去码的总重力的条件下,才可将砝码盘和盘内砝码的重力当做小车所受的拉力.

5、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,在保持小车质量不变的条件下, 改变小车拉力的方法是改变砝码盘中砝码的质多;在保持小车所受拉力不变的条件下,改变小车质量的方法是改变小半上砝码的个数

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