1、组织教学教师点名，学生打开上课软件，询问未到学生原因答到，点开软件检查作业，将好的作品收集，小组进行讨论将好的作品投屏，对作品进行赏析观看，对视频进行赏析激发学生学习积极性以提问的方式和上台演示的方式复习之前所有学过的知识（关键帧的添加和使用关键帧的注意事项）提问所学知识（并操作关键帧的添加方法）回答问题 、上台操作复习知识点
2、对视频进行蒙板的添加示范、学生实际操作，给视频中的男主添加跟踪马赛克，学生对下发的视频进行添加蒙板 将制作、添加的过程写到黑板上供学生操作 观看、实际操作、记录制作过程
3、小组展示、投屏展示（如有做完同学研究材料中鬼畜效果的制作） 将学生剪好的视频进行收集，投屏播放 组内进行点评，学习他人好的创意
4、 学生对蒙板马赛克理解程度2.学生对马赛克人脸跟踪的应用程度 教师通过看学生的操作进行了解 实际操作
5、 布置作业：课上未完成的作品完成。课后讨论视频鬼畜效果的添加。找音频
6、马赛克添加后要注意同时添加关键帧，以防过多添加跟踪
