1、（一）切实加强校企合作的领导工作。学校要成立校企合作工作领导组织机构，在组织上有保障机制，各系部、各处室应当按照学校统一布署，创造性地开展工作。 各系部、各处室担负着教学模式的改革，专业与课程建设，实验实训基地建设，技术开发与服务等重要任务，应将校企合作工作长抓不懈，保证校企合作持续健康发展，促进其其良性循环发展。
2、（二）合理设置相关专业课程。 学校首先要进行市场调研，在此基础上，根据用人单位对技术人才的岗位需求制定合适的教学计划和教学大纲。 在理论课的教学上，以东柏育创企业急需的知识学习为主体，技能训练要促进学生动手能力的提高。 学校应在东柏育创企业参与下，对所有课程结构进行整体优化组合，调整课程的比例结构，设置适应地方经济和社会发展需要的专业课程， 顺应经济和社会发展的新变化，走可持续发展之路。
3、（三）订单培养模式，促进和稳固实习工作的顺利进行。针对学院一些专业和企业的规模及实习岗位对口率，建立相应的订单式培养计划。 由于学生在实习就业前已经接触企业的文化和相关的专业知识，因此，对企业也有一定的了解，排除了学生对实习单位的陌生感，在心理上对实习企业也会得到一定的认可。 这对于学生完成实习任务和实际操作能力的提高都有很大的而帮助。
