1、同音词。对于英语来讲，也有好些同音的单词，所以，家长或者是老师可以把这些同音的单词总结出来，让孩子们同时背诵的时候，可以记住好几个单词。
2、口诀背。这个必须有家长或者是老师来进行的，可以把一些单词放在孩子们的口诀里，这样，孩子在背诵的时候，只要想到口诀就明白了，例如，ROOM，一个R两个O一个M就是家。
3、形象法。有些英语单词是很形象的，找一个形象的词的画面，让孩子们看到那个额鹿赤柝画面后，就可以知道这个单词是什么了。例如，ROOM可以画一个尖顶房子，这样，有利于孩子的形象记忆。
4、故事法。有时候，孩子们在讲故事的过程，英文故事中，会记下大量的英语单词的，这个，我有研究，用孩子们一边听，一边看书，然后一边把那些单词就慢慢地记下来了， 效果非常好。
5、你问我答。这个需要家长来配合，一般，家长来问孩子，让孩子去回答，这个单词的意思，发音等各个方面，这样，有利于家长和孩子的互动，并能很好地帮助孩子把单词记下来。
