1、这个阶段的学习主要目的还是为了考试有更好的成绩，所以首先要了解语文考试试卷的各方面分数占比，各地稍有不同，现在也在不停的课改，但就目前来看，试卷中作文这块的分数还会一直是大分项，接下来是一篇或两篇的阅读理解，其中一个有可能是文言文，在下来有基本知识的选择题和填空题，这个在日常学习中已经包含了，下面说说学习中要分几大块的学习，
2、首先是作文了，有的同学在这方面很好的掌握了技巧，但有的同学始终不得要领，写好作文最起码的一点，字迹要工整，在写作文的时候最好先构思清楚，不要在卷面上重畜酞锝涂改，再说技巧，其实课外阅读的书籍我们看的时候主要是领会文章的文采，最低的也要标记好的词句，这是课外阅读最需要掌握的，开头和结尾还有标题一类的技巧最好直接看这类书籍的介绍，实在领会不了的就‘死记硬背’，比如简单的首尾呼应，主标题下面再有副标题等，通过‘死记硬背’往写的作文里应用，这就需要课外阅读时摘记的优美词句了，有写法应用再加上有好句，字迹也工整，卷面整洁，基本的及格分肯定有了。
3、再下来说说文言文，文言文其实是很好的得分项，有个办法很快的提高文言文能力，那就是多读文言文书籍，我们说‘书读百遍其义自见’，平时坚持读文言文版的书籍，很快可以’出口成章’，
4、下来就是现代文这块了，这方面有两个，一个是文章的解析和阅读理解关联，一个是值得背诵的段落，这个如果领会能力强的同学在写作文的时候可以用到，还有选择题也会有涉及，所以现代文的课程是很重要的，那么如何学好最主要的现代文呢？很多老师教课比较生硬，常见的就是阅读十分钟，朗读两遍，拿着阅读题材给同学照念，同学们快速的做笔记……这里面最大的问题就是没有使同学们得到阅读理解能力，这在考试的时候阅读理解时很吃亏，阅读理解能力其实不是很好掌握，很好掌握这方面的同学比较少，更好的提升阅读能力最‘笨’的办法就是自己认真做练习册上的文章，通过课后答案对照自己究竟是没有审清题还是总结的文笔不恰当，又或者是阅读时不够仔细，通过分析自己是哪个环节的原因努力改正，
5、再说课外阅读，其实不管是老师推荐的还是自己喜欢的，我们都要明白看课外书籍的目的，比如四大名著，在考试中很少会有明确性的这方面的考题，而花费那么多的时间看这些书籍的目的是什么呢？我觉得大体上有两方面，一方面从中得到文采的熏陶，但领悟能力一般的同学很难领悟，另一方面是课后休息转换大脑的紧绷状态，名著是不需要完成‘任务’的书本，这和我们喜欢看小说是一个道理，所以是否要花费很多时间去看中外名著，首先要明白自己是什么目的。如果是完全的欣赏，可以，如果想从中提高自己的知识能力，那同学就要分析自己的领悟能力强不强了，
6、最后总结，语文学习要掌握三大块，现代文要求背诵的要背诵，这是为了选择题。阅读能力要多做练习题，文言文就是多读，死记硬背一两篇领会不了语法和某些词语、字的应用，作文，已经有了比较融会贯通的写法运用时多看文摘一类的读物，文摘文摘就是要边欣赏边摘记，
