小学六年语文常见的病句类型

1、小学六年语文常见的病句类型1、成分残缺 (缺主语)  例如:（1）在爸爸的启发下，让我解决了这道碉琳柘谈难题。（2）通过老师的教育，使他认识到自己的错误.改为:(1) 爸爸的启发，让我解决了这道难题。(2) 通过老师的教育，他认识到自己的错误。(缺宾语) 例如:(1) 我们从小养成爱清洁、讲卫生。(2) 神舟七号的发射成功，说明我国已经具备了可以独立的研究这种高尖技术。改为:(1) 我们从小养成爱清洁、讲卫生的习惯。(2) 神舟七号的发射成功，说明我国已经具备了可以独立的研究这种高尖技术的事实。2、语序不当（1） 南京长江大桥是我国人民建造和设计的。（2） 电视机里传出雄壮有力的战士们的歌。改为：（1） 南京长江大桥是我国人民设计和建造的。（2） 电视机里传出战士们的雄壮有力的歌。3、搭配不当（1） 小兴安岭的夏天真美丽。（2） 小红的数学没考好，心情十分繁重。改为：（1）夏天的小兴安岭真美丽。（2） 小红的数学没考好，心情十分沉重。4、语意重复（1）树上结满了许多又大又红的苹果。（2）作文写好后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。改为：（1） 树上结满了又大又红的苹果。（2）作文写好后，我们要学会把错别字改正过来。5、句式杂糅（1） 这篇作品的作者是鲁迅的作品。（2）我国的人口是世界最多的国家。改为：（1） 这篇作品的作者是鲁迅。（2）我国是世界人口最多的国家。