1、一、体能训练组合类体能训练组合类设备的特点是训练功能多样，玩乐的过程中让孩子的感统协调能力得到训练，也能满足孩子挑战自我的需要，增强体能素质。同时一些综合类型的设备通常是多个孩子一起玩的，那么大家可以相互竞技，促进孩子们之间的合作能力和社交能力。下图是体能训练中心孩子玩乐的现场图
2、二、益智大型设备益智大型设备是将多种益智游乐项目集一体，形成一个有机的整体，通过吸引孩子的一些外观颊籍蕖慷造型设计，形成不同训练主题特色的游乐设备。比如“东方明珠”集交通轨道、智慧树、中国地图、记忆游戏等近十种游戏功能；“水立方”游戏中有迷宫系列、音乐区、立体串珠、哈哈镜、穿鞋比赛等，这类设备既不占用太多场地面积，又能满足多孩子玩乐，每个项目之间各具特点，很好的通过手眼协调配合、通过孩子动手动脑思考去完成游戏，满足了孩子们强烈的探索欲望和学习兴趣。这类单个设备集合了多种功能的益智游戏，可以在乐园有限空间中容纳更多的孩子一起玩乐。如下图所示的太空之旅和水立方益智设备：
3、三、建构类玩具建构类主要指积木类的玩具，孩子想象力非常丰富，而积木能够满足孩子去创造他们的梦想的需要。市面上的积木不足之处就是搭建大型建筑物或场景容易失去平衡而倒塌，而“能工巧匠”是一种磁性积木，孩子搭建过程中不需要考虑磁性的南北极，经过很短的熟悉过程后，就能利用能工巧匠搭建出各种大小建筑，弥补原有积木造型单一，建构方法单一，容易倒塌等缺陷。在乐园中设立建构区，需要空间适当做隔断，防止积木散落丢失。
4、四、角色扮演类每个孩子都渴望长大，模仿能力又非常强，家人、长辈是第一学习对象，孩子对过家家类的游戏特别感兴趣。角色扮演类型的游戏就成了满足孩子模仿欲望，角色扮演如红苹果快乐厨房构成一个完美的过家家组合。下图所示的即为红苹果中央厨房的过家家场景，孩子可以在角色扮演中学会与人合作交往，尊老爱幼，提升情商和品质。
5、五、情景模录搠糅类拟类这类益智游戏设备能舒缓孩子情绪，通过模拟场景去表达孩子内心的世界，孩子们沉浸想象自己是游戏中的主人公，演绎心中有趣遗浆枷黥探险的梦、公主王子梦。通过情景模拟让孩子在潜移默化中学会感恩、关心关爱，训练了情感表达和社交能力，培养提升孩子的情商。在选择设备的时候始终要站在孩子们成长需要出发，结合不同年龄的孩子去合理配置游乐园内的玩乐项目，还根据实际情况和场地特点进行适当调整。下图就是情景模拟类的快乐农场益智设备，孩子可以在农场的场景中模拟农场主和扮演各种角色。
