1、许多学生在刚开始患上近视之后，短短几年内就有低度近视发展成为了高度近视。我现在要分析的是， ... 低度近视是如何发展芤晟踔肿成为高度近视的？因为只有了解事实真相，才能对你所说的怎么办起到一定的引导作用。 众所周知，近视眼的治疗一直是世界性医学难题，而所有佩戴了近视眼镜的学生，都无法逃避近视度数逐年加深的危害和结果。而近视的产生除了与遗传因素、环境因素有关外，所佩戴的眼镜缺陷本身也成为了近视度数持续加深的直接推手。而目前市场上所有近视眼镜都是为看远时使用的，在看近时根本不合适。
2、原因很简单，因为根据人体工程学和青少年屈光环境变化要求，其看远与看近时所需的屈光力完全不一样，而看近通常都比看远要少150度。以一个400度近视患者为例，当其看远时假如是400度，看近则只需要250度，问题是看近时却戴着比实际需要还要多出150度的400度眼镜。
3、每当其看书写字等近距离用眼时，多出的150度无疑又无时不在地诱发近视持续加深，当一个正常视力的人，每天都佩戴150度的近视镜看书写字，不出一周时间，这个人一定会产生产生150度的近视。更何况现如今学生的学习任务越来越繁重，每天近距离用眼时间都在十几小时以上。为此，不合理地配戴眼镜的本身，无疑又诱发和导致了近视度数持续加深的直接推手。长此以往下去，自然而然地发展成为了高度近视，甚至是病理性近视。
