1、1孩子需要特别照顾时，要提前告知送孩子入园时，如果孩子当天有需要特别照顾的地方，要提前告诉老师，比如哪些食物要忌口、什么时间需要服药等。当面沟通后，最好再给老师发条信息提醒一下。
2、2询问孩子的表现时，问题要具体向老师询问孩子的表现时，问题越具体越好，比如“孩子今天在幼儿园吃饭的表现怎么样？手工作业做得好不好？”，这样就比较容易得到老师细致的回答。如果问题太宽泛，例如“今天在幼儿园表现怎么样”，老师可能也会回答得较笼统，比如“孩子今天很乖，表现不错，以后继续加油”。这样一来，家长就很难得到具体的信息和建议。
3、3有教育上的困惑时，主动请教老师的建议家长如果有教育上的困惑，可以主动询问老师的意见，例如“孩子胆子小，我们家长应该怎么配合做，才能改变他”。
4、4孩子出现行为问题时，共同商讨解决办法3～6 岁的孩子出现各种行为问题是很正常的，比如咬人、打人等等。出现问题不可怕，只要找准原因并想出对策，就能帮助孩子更好地成长和进步。
5、所以，如果老师告知家长孩子最近表现欠佳，家长应该抱着坦诚的心态跟老师沟通，比如因为家里最近出现了的变化，导致孩子行为反常，或者孩子在家也有类似行为，这些都需坦诚跟老师说明，一起商量解决办法。
