1、我们首先要认识到，儿童读经是吸收中国优秀传统文化思想，是值得肯定的。但是在具体做法上，就值得商榷了。比如有人把孩子送到专门诗经学校，脱离基础教育，这就不对了，读经作为辅助，对儿童的知识、身心修养有帮助，但像古代人那样以读经为主，就不妥当了。
2、儿童读经，选择什么经典很重要。古巅貅晌陔人启蒙，以四书五经开始。四书首推《论语》，有人觉得〈论语〉对于儿童太艰深，我们可以选择《论语》的一个简缩版本《弟子规》。《弟子规》原名《训蒙文》，为清谨薇橘叱朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
3、《弟子规》读完后，可考虑《论语》《老子》等经典。同时辅之以唐诗宋词，效果较好。
4、读经的方法简单易操作，不识字的儿童，可听老师念一句跟一句，或者在家中用录音机自行播放，让孩子跟着读。识字的儿童，可以自己拿着书朗读。让孩子反复读，直至能背诵。
5、对于经典的讲解问题，很多家长有疑问，自己都不太懂，如何讲给孩子听，其实读经重在读，不在解。主要目标是背下来，随着年龄的增长，他对于经典的理解会慢慢加深，这只是一个奠定基础的时候。当然，也可以适当讲些小故事以帮助理解，也可增加一些读经的吸引力。
6、有人认为，这样的读经法，太枯燥了，孩子坐不住。其实小孩子对学什么都会有兴趣，儿童读经，不仅孩子在读，大人也要一起读，这样孩子读经的兴趣会更高。当然，缥熹嵛郦读经不是整天都在读。比如每次读1小时，休息，然后再读，大人和孩子一起背诵。长此以往，不仅孩子识字能力增强，对于以后的人文修养，也有很大的帮助。
