1、给学生明确的观察任务,激发他们的观察兴趣。
2、让学生意识到观察的重要性,寻找规律。
3、教育学生在观察前做好知识的储备。
4、要让学生多思考,多提问,从而激发他们的潜能。
5、课前的准备十分重要,指导学生课前预习。
6、经过观察后的知识,要及时的巩固,否则很容易遗忘,尤其是低年级儿童。
时间:2024-10-21 23:37:40
1、给学生明确的观察任务,激发他们的观察兴趣。
2、让学生意识到观察的重要性,寻找规律。
3、教育学生在观察前做好知识的储备。
4、要让学生多思考,多提问,从而激发他们的潜能。
5、课前的准备十分重要,指导学生课前预习。
6、经过观察后的知识,要及时的巩固,否则很容易遗忘,尤其是低年级儿童。